为深化医学教育教学改革，推进信息技术与教学的深度融合，提升教师数字化教学能力，临床医学系于2025年4月24日在临床系C202会议室，举办了“医学虚拟仿真实验教学平台使用专题培训”。本次培训邀请平台技术负责人罗世纯担任主讲，系部全体教师积极参与，共同探索虚拟仿真技术在医学实验教学中的创新应用。

医学虚拟仿真实验教学平台是基于人工智能大语言模型DoctorU开发的病史采集实践技能教学系统，以诊断学教学大纲和OSCE全国执业医师考试实践技能的评分方式及评分标准为教学内容。培训中，专家从平台功能模块、操作流程、实验案例设计、教学管理及注意事项等方面展开系统讲解，结合临床医学与基础医学的典型教学场景，演示了如何通过平台实现“理论-虚拟-实操”的闭环教学。

未来，系部将持续推进虚拟仿真实验教学资源的建设与共享，鼓励教师依托平台开展混合式教学改革，并计划组织教师团队开发特色虚拟实验项目，打造“线上线下融合、课内课外联动”的医学实验教学新生态。