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深化医教协同 创新育人模式|我校校院合作教学改革试点班顺利开班

日期:2026年09月15日阅读次数:

为深入推进医学教育教学改革,夯实实践育人工作成效,有效破解医学生理论知识与临床实践衔接脱节的教学难题,2026年8月30日,遵义医药高等专科学校联合贵州航天医院共建的教学改革试点班正式开班。学校党委委员、副校长邵珠建,临床医学系相关负责人出席开班仪式,与贵州航天医院相关领导、医院科教部工作人员及全体试点班学员共同见证开班时刻。

本次校院合作教学改革试点班是我校深化医教协同育人机制、创新临床医学人才培养模式的重要探索与关键举措。教学改革试点班立足基层临床岗位实际需求,打破传统课堂教学壁垒,摒弃重理论、轻实践的固有教学模式,聚焦学生临床诊疗思维、实操应用能力、医德医风素养的全方位培育,积极探索适配基层医疗卫生岗位的应用型医学人才培养新路径,是我校推动课堂理论教学与临床实景实训深度融合、落地实践教学改革的标志性成果。

据了解,本次试点班经过层层筛选、严格遴选,最终择优录取临床医学系20名大二优秀学生。为保障育人实效、打造精品教学试点,校院双方协同发力,量身优化专属人才培养方案,创新推行“半天理论授课、半天临床见习”的交替式特色教学模式。依托学校系统化、标准化的理论教学体系,结合贵州航天医院优质的临床实训资源、资深的一线带教师资团队,让学生在夯实专业理论基础的同时,沉浸式参与临床诊疗实操,真切对接临床岗位场景,大幅缩短临床岗位适应周期,全方位提升专业实操能力与临床应用素养。

开班仪式上,邵珠建副校长对贵州航天医院长期以来助力学校教学改革、支持人才培养工作表示衷心感谢。他指出,实践性是医学教育的核心特质,临床教学是医学生夯实专业功底、实现成长成才的关键环节,对培育合格医学人才至关重要。他勉励全体参训学员珍惜学校搭建的优质校院合作育人平台,严守学校与医院的各项规章制度,做到勤学敏思、知行合一。既要深耕专业理论知识,筑牢医学知识根基,也要主动扎根临床一线,积累临床诊疗经验,提升医患沟通、临床处置等综合能力,自觉涵养医者仁心、坚守行医初心,努力成长为医德高尚、技术扎实、适配基层需求的高素质应用型医学人才。同时,他表示学校将持续深化校院深度合作,持续迭代优化教学培养模式,打磨育人特色,全力打造医教协同育人标杆品牌。

贵州航天医院副院长彭亮对我校入选学员表示热烈欢迎。他明确表态,医院将高度重视试点班教学工作,统筹调配优质教学资源,配齐资深带教师资,规范日常教学管理,完善实训保障体系,全方位配合学校落实各项教学任务,为学生临床见习、实操训练、能力提升提供坚实、完善的支撑保障。

试点班学生代表田佳慧代表全体学员作表态发言。她表示,全体学员将牢记学校育人使命与医者初心,严格遵守各项纪律要求,刻苦钻研专业知识,积极投身临床实践,主动积累临床经验、锤炼专业技能、涵养医德素养,以勤勉务实的态度完成各项学习任务,绝不辜负学校与合作医院的悉心培养与殷切期许。

据悉,贵州航天医院为市属三级甲等综合医院,整体学科实力雄厚,教学科研底蕴深厚,拥有多项国家级、省级重点专科,具备丰富的临床教学经验和完善的实训教学条件,是我校核心优质实践教学基地之一。医院过硬的教学资源与实训条件,能够充分保障本次校院合作试点班的临床教学质量,为学校医学人才实践化、专业化培养筑牢坚实基础。

本次校院合作教学改革试点班的成功开班,切实落地了我校“以岗定学、以练促学”的育人理念,进一步丰富了学校实践教学载体,完善了临床医学专业人才培养体系,推动校院协同育人走向更深层次、更高质量。下一步,我校将持续深耕医教协同改革,持续优化人才培养方案,强化实践教学核心环节,不断提升医学人才培养质量,着力培育更多理论扎实、技能过硬、医德高尚的优质医学人才,持续为区域医疗卫生事业高质量发展赋能蓄力。

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